Come rendere “cool” la filantropia

Dovremmo accettare qualunque regalo, a prescindere dall’intenzione di chi ce lo fa o dalla sua origine? Forse sì, se il regalo è una donazione di 100 milioni di dollari per migliorare le scuole pubbliche. Questa è stata la reazione predominante quando Mark Zuckerberg, il creatore di Facebook, ha annunciato all’Oprah Winfrey Show che farà un’enorme donazione al sistema scolastico di Newark, capitale del New Jersey. I tempi sembrano un po’ sospetti però, visto che tra poco uscirà il film che racconta la sua storia, e che pare non sia troppo clemente con il giovane miliardario.

Quanto bisogna donare per avere un’immagine positiva agli occhi del pubblico? Non sto parlando solo di Zuckerberg, sto facendo una domanda che ha sempre più importanza nell’epoca della “responsabilità sociale” delle aziende.

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Zuckerberg, che è cresciuto a Dobbs Ferry, New York, non ha particolari legami con Newark. Però conosce il suo famoso e intraprendente sindaco, Cory Booker. All’interno del pacchetto-donazione c’è una strana clausola, per la quale il governatore Chris Christie cederà parte del controllo del sistema scolastico, gestito dallo Stato, direttamente a Booker. La CNN, nel riportare la notizia, evita di sollevare ogni tipo di dubbio o di fare domande “scomode” a riguardo, limitandosi a speculare sulla ormai già vecchia storia della “nuova era della filantropia”:

Mentre la tecnologia web continua a rendere ricchi dozzine di giovani, il 26enne Zuckerberg potrebbe riuscire a rendere “cool” la filantropia tra gli appassionati di tecnologia.

Certo, tecnologia e filantropia non sono mai stati due mondi separati. Bill Gates è uno dei più noti filantropi del mondo. Ma mentre Gates ha seguito il percorso in un certo senso standard, passando la giovinezza a guadagnarsi la sua fortuna per poi darla via durante il suo pensionamento, Zuckerberg potrebbe creare un nuovo trend tra i giovani ricchi della tecnologia.

C’è una condizione che non fa parte del pacchetto di aiuti ma che, soprattutto nel caso di un’azienda invasiva come Facebook, sarebbe il caso di inserire: che gli studenti di Newark non possano avere accesso a Facebook quando sono a scuola o quando fanno i loro compiti. Non sto dicendo che sia una misura in qualche modo applicabile, ma sarebbe senza dubbio interessante vedere, alla luce di tutte le discussioni sulla scuola e la tecnologia, a quali risultati un “regalo” del genere potrebbe portare.

ALEX PASTERNACK

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